“針對(duì)當(dāng)前青少年價(jià)值觀和消費(fèi)觀的現(xiàn)狀,生態(tài)文明觀教育一定要加強(qiáng)。”北京林業(yè)大學(xué)黨委書記吳斌今天在接受記者采訪時(shí)語重心長(zhǎng)地說,開展生態(tài)文明教育,應(yīng)該是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
 

　　吳斌認(rèn)為,當(dāng)前加強(qiáng)生態(tài)文明觀教育顯得尤為迫切與重要,必須大力強(qiáng)化青少年的生態(tài)文明意識(shí),培養(yǎng)他們的生態(tài)文明理念,陶冶他們的生態(tài)道德情感;要讓生態(tài)文明教育走進(jìn)課堂,帶動(dòng)全社會(huì)形成愛護(hù)自然、尊重自然的道德觀。 

　　吳斌說,各種奢侈消費(fèi)、劣質(zhì)消費(fèi)以及一次性消費(fèi)現(xiàn)象提示我們,生態(tài)觀念的養(yǎng)成應(yīng)從青少年入手,使其從小養(yǎng)成良好的生態(tài)道德意識(shí)和行為習(xí)慣。如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年就能節(jié)約4745億張紙,這意味著可以少砍158萬棵樹。 

　　吳斌提出,應(yīng)把生態(tài)文明教育納入正規(guī)的國(guó)民教育體系和再教育體系,從娃娃抓起,完善從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)校生態(tài)文明教育格局;中小學(xué)不妨從開設(shè)“環(huán)境倫理課”開始,向?qū)W生普及愛護(hù)自然、健康生活和綠色消費(fèi)的觀念。同時(shí),還應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)家生態(tài)文明教育基地的作用,使其成為公眾接受生態(tài)文明教育和青少年開展生態(tài)實(shí)踐的良好平臺(tái)。